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Comment faire une lettre de motivation parcoursup ? 8 étapes

Les échéances Parcoursup avancent et vous vous demandez comment rédiger une lettre de motivation Parcoursup efficace et percutante ? Votre ado n’a même pas commencé à écrire ses lettres de motivation et semble bien procrastiner. Il ne sait absolument pas quoi écrire pour être accepté dans la formation de ses rêves. En tant que psychologue et coach en orientation scolaire et professionnelle, je constate que c’est un problème fréquent chez les jeunes en classe de terminale. Souvent, ils ont appris à rédiger des dissertations et des commentaires de texte, mais très rarement une lettre de motivation ! Dans cet article, je vais donc vous montrer comment rédiger une lettre de motivation Parcoursup en suivant 8 étapes simples et efficaces !

1. Faire des lettres de motivation Parcoursup : pour quelles raisons ?

 

L’objectif 

Avant d’aborder les étapes de rédaction d’une lettre de motivation Parcoursup, il est essentiel de comprendre ce qu’elle représente. Également appelée « projet de formation motivé », cette lettre constitue un engagement tant pour le responsable de la formation que pour votre ado. Son objectif est de permettre à votre enfant d’exprimer sa motivation ainsi que sa capacité à réussir dans la formation de ses aspirations. Concrètement, cela signifie que votre ado devra expliquer les raisons pour lesquelles il souhaite candidater à cette formation en particulier. Pour ce faire, il devra exposer son projet, mettre en avant ses qualités humaines et souligner ses forces qui lui permettront de réussir dans les études qu’il vise.

Pourquoi rédiger plusieurs lettres de motivation Parcoursup ?

Il peut être tentant pour votre enfant de penser : « Je gagnerai du temps en rédigeant une seule lettre de motivation Parcoursup que j’utiliserai pour toutes mes demandes. » Cependant, je déconseille fortement cette approche ! En effet, les places dans les formations sont limitées et très demandées. Les responsables de formation cherchent donc à sélectionner les candidats les plus motivés et engagés, ceux qui ont un réel projet et qui resteront investis dans la formation. La seule manière d’évaluer cela est de lire attentivement chaque projet de formation motivé, éventuellement accompagné des appréciations des professeurs. Il est donc crucial que le candidat accorde une attention particulière à sa lettre de motivation, car elle peut faire la différence, surtout lorsqu’il s’agit de départager deux dossiers similaires en termes de notes par exemple.

Ainsi, la lettre de motivation Parcoursup doit être entièrement personnalisée afin de se démarquer parmi le nombre considérable de lettres de motivation examinées par les responsables de formation. Pour cela, la meilleure solution est de s’y prendre tôt ! Mais encore faut-il adopter la bonne méthode !

 2. Identifier avec votre ado de terminale son parcours scolaire et personnel

Souvent votre ado ne saura pas quoi écrire ou comment montrer sa motivation. Alors, afin d’éviter le syndrome de la page blanche, je vous conseille un exercice qui peut vous paraître un peu chiant. Mais qui vous fera gagner beaucoup de temps par la suite. Il s’agit d’aider votre enfant à faire un point sur l’ensemble de ses expériences personnelles et scolaires.

Concrètement comment on fait ça?

Et bien, vous accompagner votre ado à réfléchir et à poser par écrit l’ensemble de ses expériences. Vous pouvez faire un tableau comportant les éléments suivants.

  • Ses expériences bénévoles et associatives
  • Ses expériences de stages
  • Ses matières préférées
  • Ses traits de personnalités qui constituent un atour dans une formation visée
  • Ses passions et centres d’intérêt
  • Ses activités extra-scolaires
  • Son projet scolaire et professionnel

Compléter une lettre de motivation sans avoir de l’expérience 

Souvent, le premier réflexe de votre ado sera de dire “ je n’ai pas d’expérience” “j’ai rien fait de spéciale”. Pourtant, toutes les expériences au cours de sa scolarité, aussi anodines vous paraissent-elles, peuvent faire une différence dans son dossier. Par exemple, avoir été délégué de classe peut être une expérience plus ou moins appréciée par votre ado, certes! Toutefois, du point de vue d’un responsable de formation dans lequel la prise d’initiative est valorisée, cela peut être perçu comme un atout, une plue value.  De plus, cela donne une certaine image de votre enfant. On se dit naturellement qu’il doit très probablement apprécier la gestion d’une classe, l’organisation, qu’il est impliqué et sait se montrer responsable. De nombreux atouts qui peuvent mettre en lumière les savoirs-êtres et savoirs-faires de votre ado.

Si vous avez peu de temps, ou vous trouvez ce travail fastidieux, n’hésitez pas à faire appel à mes services pour écrire et corriger avec votre ado chacune de ses lettres de motivation. J’irais beaucoup plus loin avec votre enfant pour multiplier drastiquement ses chances d’être pris en formation.

2. Faire un plan : indispensable pour réussir son projet de formation motivé

 

Le plan : un indispensable de la lettre de motivation

Le plan est la structure ou encore le squelette  de la lettre de motivation Parcoursup. Elle comprend des idées dans chaque partie. Une idée est égale à une partie. Donc votre ado aura au final, 3 grandes idées à développer dans ses lettres de motivation. A côté de cela, faire un plan à des avantages essentiels. ll permet de trouver la lecture plus facile, plus accrocheuse, et donc de mieux comprendre votre ado, du point de vue du  lecteur. Ce qui est un bon point.

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Captiver le lecteur 

Il permet à votre ado d’éviter les répétitions inutiles qui pourraient ennuyer le lecteur. Par ailleurs, il démontre une personnalité structurée et organisée. Et il permet à votre ado de dupliquer cette même méthode sur ses prochaines lettres de motivation.

Voici un plan qui fonctionne très bien et pourtant, qu’on retrouve trop peu à mon goût dans les lettres de motivation. Il s’agit de la méthode VOUS, MOI, NOUS. 

3. Première partie de la lettre de motivation parcoursup 

 

Objectif

La partie « VOUS » permet à votre ado de présenter brièvement la formation qu’il vise. L’objectif ici est de montrer qu’il a effectué des recherches sur cette formation Parcoursup et qu’il sait où il met les pieds. Cela peut sembler anodin dit comme ça, mais il est important de noter que de nombreuses candidatures sont centrées uniquement sur les besoins du candidat. Tout comme lors d’un entretien de recrutement, il est toujours flatteur pour un recruteur de voir un candidat bien informé sur l’entreprise dans laquelle il souhaite évoluer. Lorsque votre ado fait cela, il se démarque ! En effet, il est rare de voir des candidatures commencer de cette manière. De plus, cela capte immédiatement l’attention du recruteur de la formation. Cela démontre également que votre ado a pris le temps de se renseigner sur la formation visée, ce qui est un signe de motivation.

Aidez votre ado à utiliser cette technique, et je vous promets qu’il augmentera considérablement ses chances d’être accepté à son vœu Parcoursup.

Mais comment faire ça ?

Eh bien, la méthode la plus simple consiste à repérer une information dans la formation qui a attiré son attention et à la mentionner. Pour cela, vous pouvez reformuler une information importante que vous avez vue sur le site de la formation. Pour trouver facilement les sites des formations en question, vous pouvez vous rendre sur la fiche formation sur Parcoursup et cliquer sur la rubrique « contacter et échanger avec l’établissement ».

Contact établissements sur Parcoursup

 Pour écrire ce paragraphe, posez à votre ado les questions suivantes :

  • Quelle est la spécificité de cette formation ?
  • ll y a t-il des modules particuliers qui ont attiré ton attention ?
  • Qu’est-ce qui a attiré ton attention dans cette formation ? 

Votre ado pourra écrire par exemple : 

– « Sur le site de votre université, j’ai vu que… »

– « Votre école est une référence dans… »

– « Lors du salon de l’orientation, j’ai rencontré… »

– « Je recherche avant tout….ce que vous proposez dans votre établissement »

-« Le modules ….que vous proposez sont très pertinents en vue de mon projet de devenir … »

4. Rédiger la deuxième partie de la lettre de motivation : Moi

 

Objectif

Cette partie « MOI » fait référence à la présentation de votre ado lui-même. L’objectif ici est d’apprendre au responsable de la formation des choses sur lui. Il doit être le plus concret possible. Pour cela, faites la chasse aux phrases bateaux du type “ je suis motivé”, “je suis gentil”, “ponctuel, motivé, intéressé”. Encore heureux que votre ado le soit, c’est la base ! Autre problème, ces phrases ne sont jusitifiées par aucune expérience concrète.

Comment écrire cette partie ?

Au contraire, aidez votre ado à justifier l’ensemble de ces qualités humaines au travers de ses expériences personnels et scolaires. Au lieu de dire “je suis motivé, ponctuel et intéressée” préférez “mon expérience en tant que délégué des classes, m’a permis de développer ma prise d’initiative et mon sens des responsabilités”. Ou encore, “mes années de pratique en théâtre m’ont permis de développer mon esprit d’équipe”. 

Enfin, ces expériences doivent être précisées uniquement si elles sont pertinentes avec la formation visée par votre ado. D’ailleurs, pour connaître les attendus d’une formation Parcoursup, vous pouvez aller dans la rubrique “savoir-être” pour savoir quel type de profil d’élève est recherché par les responsables de formation.

critères de sélection parcoursup

Pour la rédaction de ce paragraphe, posez à votre ado les questions suivantes : 

  • Pour quelles raisons tu souhaites intégrer la formation que tu vises ?
  • Pourquoi tu as choisi ta formation actuelle ?
  • Quelles sont les qualités dont tu disposes pour intégré cette formation ?
  • Quelles sont les loisirs, centres d’intérêt, engagements qui viennent montrer tes capacités à réussir dans cette formation ?

Votre ado pourrait commencer sa phrase par  : 

– « D’un naturel plutôt… »

– « Curieux et très intéressée par … »

– « Passionnée depuis le collège par … »

– » Pendant mes 3 années en tant que lycéen, j’ai effectué un stage de … »

-« A l’occasion de la semaine de l’orientation, j’ai organisé avec d’autres délégués de classe .. ».

-« Grâce à la pratique de …. j’ai acquis beaucoup d’expérience, ce qui m’a permis de…. »

5. Ecrire la troisième partie de la lettre de motivation : Nous

La partie « NOUS » permet au responsable de formation, de projeter, imaginer votre ado dans sa formation. L’objectif ici pour votre enfant est de montrer qu’il a besoin d’accéder à la formation visée pour réaliser son projet, mais que la formation aussi a intérêt à sélectionner votre ado pour ses qualités.

Pour aider votre ado à rédiger ce paragraphe, posez à votre ado les questions du type : 

  • Quel est ton objectif professionnel ?
  • Quels intérêts auraient-ils à te sélectionner ?

Votre enfant pourra écrire dans sa lettre de motivation par exemple : 

– « J’aimerais intégrer votre formation afin de … »

-« Etre inscrit dans votre formation serait pour moi un réel atout pour devenir…. »

-« Mon souhait le plus cher serait de… ».

Si votre ado n’a pas de projet scolaire et professionnel. Il vous semble qu’il fait des voeux parcoursup au hasard, je vous conseille de lui faire passer un bilan d’orientation pour lui permettre d’y voir plus claire. Cette méthode lui permettra de savoir exactement quoi mettre comme voeux sur Parcoursup.

Petite astuce, vous pouvez noter chaque partie VOUS MOI NOUS sur un fichier google Doc. N’hésitez pas à donner un nom à chaque partie et à désigner son objectif. Dans la rubrique “outils” de la page google doc, pouvez activer le nombre de mots pour ne pas dépasser le nombre de mots limites.

capture d'écran google doc

 

 

6. Compléter sa lettre de motivation en se focalisant sur le fond

Se concentrer sur le fond, c’est se concentrer sur le sens de ce qu’on écrit, sans chercher à faire de belles phrases ou à mettre en place les bons connecteurs logiques. Adieu le perfectionnisme !

Pourquoi est-ce efficace ?

Car cela permet à votre ado de se demander si ce dont il parle est vraiment utile et a du sens. Cela l’empêche de s’appuyer directement sur de jolies tournures de phrases qui ne veulent strictement rien dire. Par exemple, éviter des expressions telles que « je suis naturel, obstiné, rigoureux, vigilant, et attentif. Je saurais évaluer avec rigueur divers paramètres. En effet, l’excellence, fait partie de mon tempérament. »

De plus, vous remarquerez qu’à trop se concentrer sur la forme, cela pourrait bloquer votre ado. Or, ce qu’on veut, c’est éviter le syndrome de la page blanche. Invitez votre ado à écrire le fond, et vous verrez qu’il se sentira débloqué pour rédiger sa lettre de motivation.

7. Finaliser sa lettre de motivation en se concentrant sur la forme

 

Soignez son orthographe : la base pour faire une lettre de motivation Parcoursup

 Vous pouvez aider votre ado en utilisant des mots de liaison tels que « cependant » ou « néanmoins ». L’objectif est que ces mots soient placés au bon endroit pour créer un fil conducteur tout au long de sa lettre de motivation Parcoursup.

Par ailleurs, avoir une orthographe impeccable est primordiale pour laisser une bonne impression. Pour cela, plusieurs sites vous permettent de corriger les fautes en quelques secondes via scribens.

Cependant, ne comptez pas uniquement sur ses outils souvent incomplets lorsqu’il s’agit de détecter les fautes d’orthographes. Si possible, vous pouvez faire votre ado relire sa lettre à voix haute, ce qui vous permettra à tous les deux, de repérer les fautes d’orthographe, l’absence de ponctuation et les répétions de mots.

Faire attentions aux tournures maladroites

Attention à la familiarité. Pour cela, assurez-vous avec votre ado qu’il évite des tournures maladroites, telles que « bonjour ». La lettre de motivation doit maintenir une certaine distance avec le lecteur.

Évitez les adjectifs banals tels que « sérieux », « motivé », « ponctuel », « ouvert », « dynamique ». Non seulement ces termes sont trop utilisés, mais ils représentent également le minimum requis pour être admis dans une formation. Il est donc essentiel de faire un effort pour aider votre ado à identifier ses points forts et sa personnalité de manière plus spécifique.

8. Utiliser une méthode plus rapide et efficace pour rédiger sa lettre de motivation

En bonus, je voudrais vous parler d’une méthode qui peut rendre la rédaction des lettres de motivation plus efficace. Il s’agit du « bashing », une technique de productivité qui consiste à regrouper plusieurs tâches à un même moment de la journée. Par exemple :

– Une matinée pour faire le point avec votre ado et l’aider à identifier son parcours personnel et scolaire.
– Une matinée pour remplir avec lui le plan de ses 10 lettres de motivation en se concentrant sur le fond.
– Un jour pour rédiger ses lettres de motivation en se concentrant sur la forme.

Si vous voulez être efficace dans la rédaction des lettres de motivation Parcoursup avec votre ado, évitez de tout faire en une seule journée. Cela rendrait l’exercice épuisant, aussi bien pour vous que pour lui.

Vous savez désormais comment aider efficacement votre ado à rédiger sa lettre de motivation pour Parcoursup. Bonne chance ! En l’aidant dans ce processus, vous lui offrez la possibilité d’optimiser ses chances d’être accepté dans la formation de son choix. Si vous souhaitez obtenir un exemple de lettre efficace et pertinente, ainsi que d’autres ressources pour guider votre ado dans son orientation scolaire, n’hésitez pas à me contacter. Je suis là pour accompagner votre ado à trouver une formation qui lui convient et à être accepté dans son premier choix sur Parcoursup. Vous pouvez me contacter ici. 

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